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  "category": "Astrophysik",
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  "lastUpdated": "2026-10-11",
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      "id": "by-ph-sterne-strahlung",
      "cat": "Astrophysik",
      "title": "Sterne: Strahlungsgesetze und Leuchtkraft",
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      "short": "Sterne und Strahlung einfach erklärt: Schwarzer Strahler, Wien’sches Verschiebungsgesetz, Stefan-Boltzmann-Gesetz, Leuchtkraft, Temperatur und Radius eines Sterns, mit echten Daten von Sonne und Sirius.",
      "content": "<!-- core-card:ph-sterne-strahlung -->\n<p class=\"ks-kopf\"><span class=\"ks-typ\">Wissen</span><span>Astrophysik</span></p>\n<div class=\"ks-kurz ks-oben\"><span class=\"ks-label\">Das Wichtigste in Kürze</span><p>Sterne senden ein lückenloses Spektrum aus, das dem eines idealen Schwarzen Strahlers nahekommt. Seine Form hängt nur von der Temperatur ab: Je heißer der Stern, desto weiter liegt das Strahlungsmaximum bei kurzen Wellenlängen, λ<sub>max</sub>·T = b (Wien’sches Verschiebungsgesetz). Jeder Quadratmeter Oberfläche strahlt die Leistung σ·T⁴ ab, also ist die Leuchtkraft eines Sterns L = 4π·R²·σ·T⁴ (Stefan-Boltzmann-Gesetz). Aus Farbe und Leuchtkraft kann man deshalb auf Temperatur und Größe eines Sterns schließen, obwohl man ihn nur als Lichtpunkt sieht.</p></div>\n<!-- land -->\n<div class=\"ks-land\"><span class=\"ks-label\">📖 Bayern · gA Astro</span>\n<p>„Die Sonne“ und „Sterne“ sind Lernbereiche der Lehrplanalternative Astrophysik in Jahrgangsstufe 13. Wien’sches Verschiebungsgesetz und Stefan-Boltzmann-Gesetz stehen im Kapitel Astrophysik der Formelsammlung.</p>\n<p class=\"ks-quelle\">Quelle: <a href=\"https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Gymnasium/Implementierung_LehrplanPLUS/Physik.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ISB: LehrplanPLUS Physik</a></p></div>\n<!-- /land -->\n<div class=\"ks-einstieg\">\n<span class=\"ks-label\">Worum es geht</span>\n<p>Eine Herdplatte glüht erst dunkelrot, dann orange, wenn sie heißer wird. Heiße Körper strahlen Licht aus, und die Farbe verrät die Temperatur. Bei Sternen ist das genauso: Beteigeuze im Orion leuchtet rötlich, Rigel bläulich-weiß, unsere Sonne gelblich-weiß.</p>\n<p>Weil Sterne unerreichbar weit weg sind, ist ihr Licht fast die einzige Informationsquelle. Zwei Strahlungsgesetze machen daraus Zahlen: Die Lage des Strahlungsmaximums gibt die Temperatur, die gesamte abgestrahlte Leistung, die <span class=\"wort\" tabindex=\"0\" role=\"button\">Leuchtkraft<span class=\"wort-erkl\">gesamte Strahlungsleistung eines Sterns in alle Richtungen, Einheit W</span></span>, zusammen mit der Temperatur den Radius.</p>\n</div>\n\n<h4>Sterne als Schwarze Strahler</h4>\n<div class=\"ks-absatz\">Ein <span class=\"wort\" tabindex=\"0\" role=\"button\">Schwarzer Strahler<span class=\"wort-erkl\">idealer Körper, der alle Strahlung absorbiert und ein Spektrum aussendet, das nur von seiner Temperatur abhängt</span></span> sendet ein kontinuierliches Spektrum aus. Sterne kommen dem recht nahe. Je heißer der Strahler, desto weiter rückt das Maximum zu kurzen Wellenlängen: Kühle Sterne wirken rötlich, heiße bläulich-weiß.</div>\n\n<h4>Zwei Gesetze</h4>\n<ul>\n<li><strong>Wien’sches Verschiebungsgesetz:</strong> λ_max·T = b mit b = 2,898·10⁻³ m·K.</li>\n<li><strong>Stefan-Boltzmann-Gesetz:</strong> Jeder Quadratmeter strahlt σ·T⁴ ab (σ = 5,670·10⁻⁸ W/(m²·K⁴)). Für eine Kugel mit Radius R ergibt das die <strong>Leuchtkraft</strong> L = 4π·R²·σ·T⁴.</li>\n</ul>\n<div class=\"ks-absatz\">Doppelte Temperatur heißt bei gleichem Radius sechzehnfache Leuchtkraft. Haben zwei Sterne dieselbe Temperatur, aber verschiedene Leuchtkraft, muss der hellere größer sein: L ∝ R².</div>\n\n<div class=\"ks-beispiel\">\n<span class=\"ks-label\">Musterlösung · Übungsaufgabe (von uns erstellt)</span>\n<p>Das Sonnenspektrum hat sein Maximum bei etwa 500 nm, der Sonnenradius ist 6,96·10⁸ m. Bestimmen Sie T und L.</p>\n<p>T = b/λ_max = 2,898·10⁻³ m·K / 5,00·10⁻⁷ m ≈ 5,8·10³ K.</p>\n<p>L = 4π·(6,96·10⁸ m)² · 5,670·10⁻⁸ W/(m²·K⁴) · (5,8·10³ K)⁴ ≈ 3,9·10²⁶ W.</p>\n</div>\n\n<h4>So wird das gefragt</h4>\n<div class=\"ks-aufgabe\">\n<p>Thema: die Sonne und Sirius. Satelliten messen außerhalb der Erdatmosphäre senkrecht zur Sonnenstrahlung die Bestrahlungsstärke S = 1361 W/m² (Solarkonstante). Die Erde ist im Mittel 1,496·10¹¹ m von der Sonne entfernt, der Sonnenradius beträgt 6,957·10⁸ m.</p>\n<p>1 Berechnen Sie die Leuchtkraft der Sonne. (3 BE)</p>\n<p>2 Bestimmen Sie daraus die Oberflächentemperatur der Sonne und die Wellenlänge ihres Strahlungsmaximums. (5 BE)</p>\n<p>3 Sirius, der hellste Stern am Nachthimmel, hat eine Oberflächentemperatur von etwa 9900 K und die rund 25-fache Leuchtkraft der Sonne. Bestimmen Sie seinen Radius im Vergleich zur Sonne. (4 BE)</p>\n<p>4 Ein Mitschüler meint: „Sirius ist so hell, also muss er viel größer sein als die Sonne.“ Beurteilen Sie die Aussage. (3 BE)</p>\n<p class=\"ks-quelle\">Übungsaufgabe von uns erstellt nach dem Muster der Abituraufgaben; Daten von Sonne und Sirius gerundet nach Standardwerten. BE heißt Bewertungseinheiten.</p>\n</div>\n<details class=\"ks-loesung\"><summary>Lösung im Stil des Erwartungshorizonts</summary><div>\n<p><strong>Zu 1 (AFB II):</strong> Die Sonne strahlt gleichmäßig in alle Richtungen; im Abstand r verteilt sich L auf eine Kugelfläche: L = 4π·r²·S = 4π · (1,496·10¹¹ m)² · 1361 W/m² ≈ 3,83·10²⁶ W.</p>\n<p><strong>Zu 2 (AFB II):</strong> Aus L = 4π·R²·σ·T⁴: T = (L / (4π·R²·σ))<sup>1/4</sup> = (3,83·10²⁶ W / (4π · (6,957·10⁸ m)² · 5,670·10⁻⁸ W/(m²·K⁴)))<sup>1/4</sup> ≈ 5,77·10³ K. λ<sub>max</sub> = b/T = 2,898·10⁻³ m·K / 5772 K ≈ 502 nm, im blaugrünen Bereich des sichtbaren Lichts.</p>\n<p><strong>Zu 3 (AFB II):</strong> L ~ R²·T⁴, also R<sub>S</sub>/R<sub>☉</sub> = √(L<sub>S</sub>/L<sub>☉</sub>) · (T<sub>☉</sub>/T<sub>S</sub>)² = √25 · (5772/9900)² ≈ 5 · 0,34 ≈ 1,7.</p>\n<p><strong>Zu 4 (AFB III):</strong> Die Aussage ist falsch. Sirius ist nur 1,7-mal so groß wie die Sonne. Seine 25-fache Leuchtkraft kommt vor allem von der höheren Temperatur, weil L mit T⁴ wächst: (9900/5772)⁴ ≈ 8,7. Dass er am Himmel so hell erscheint, liegt außerdem daran, dass er mit knapp 9 Lichtjahren sehr nah ist; die scheinbare Helligkeit hängt auch von der Entfernung ab.</p>\n<p><strong>Was die Korrektur erwartet:</strong> Ansätze mit Kugelfläche und Stefan-Boltzmann, Einheiten in jeder Zeile, in 4 eine Begründung mit Zahlen, die Temperatur und Entfernung einbezieht.</p>\n</div></details>\n\n<div class=\"ks-jetztdu\">\n<span class=\"ks-label\">Jetzt du · Übungsaufgabe (von uns erstellt)</span>\n<p>a) Ein Stern hat eine Oberflächentemperatur von 3500 K. Wo liegt sein Strahlungsmaximum? b) Ein zweiter Stern ist so heiß wie die Sonne, hat aber die 100-fache Leuchtkraft. Wie groß ist sein Radius im Vergleich zur Sonne?</p>\n<details class=\"ks-loesung\"><summary>Lösung zeigen</summary><div>\n<p>a) λ_max = 2,898·10⁻³ m·K / 3500 K ≈ 8,3·10⁻⁷ m = 830 nm, im nahen Infrarot; sichtbar wirkt der Stern rot.</p>\n<p>b) Gleiche Temperatur, also L ∝ R²: R = √100 · R_Sonne = 10 R_Sonne.</p>\n</div></details>\n</div>\n\n<h4>Typische Fehler</h4>\n<ul class=\"ks-fehler\">\n<li><strong>Temperatur in °C.</strong> In beiden Gesetzen steht T in Kelvin.</li>\n<li><strong>T² statt T⁴.</strong> Die Leuchtkraft wächst mit der vierten Potenz der Temperatur.</li>\n<li><strong>Heller = heißer.</strong> Ein heller Stern kann auch einfach groß sein.</li>\n</ul>\n\n<nav class=\"ks-weiter\" aria-label=\"Weiter lernen\">\n<p><span class=\"ks-label\">Voraussetzung</span><a class=\"ks-chip\" href=\"?category=Atom-+und+Kernphysik&card=by-ph-atomspektren\">Energieniveaus, Linienspektren, Franck-Hertz</a></p>\n<p><span class=\"ks-label\">Weiter mit</span><a class=\"ks-chip ks-weiter-haupt\" href=\"?category=Felder&card=by-ph-kreisbewegung\">Kreisbewegung und Gravitation</a></p>\n<p><span class=\"ks-label\">Verwandt</span><a class=\"ks-chip\" href=\"?category=Schwingungen+und+Wellen&card=by-ph-em-wellen\">Elektromagnetische Wellen und Spektrum</a><a class=\"ks-chip\" href=\"?category=Atom-+und+Kernphysik&card=by-ph-bindungsenergie\">Massendefekt, Bindungsenergie, Kernspaltung</a></p>\n</nav>\n<!-- /core-card:ph-sterne-strahlung -->"
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      "id": "by-ph-astro-pruefung",
      "cat": "Astrophysik",
      "title": "Physik mit Astrophysik (gA Astro)",
      "cardType": "pruefung",
      "short": "Wer das Heft gA Astro bekommt, was dort drankommt und welche Lernzettel du brauchst",
      "content": "<p class=\"ks-kopf\"><span class=\"ks-typ\">Prüfung</span><span>Bayern · gA Astro</span></p>\n<div class=\"ks-kurz ks-oben\"><span class=\"ks-label\">Das Wichtigste in Kürze</span><p>Hast du in der 13. Klasse Astrophysik statt des normalen Physikkurses belegt, bekommst du das eigene Aufgabenheft „gA Astro“. Zeit, Punkte und Hilfsmittel sind wie im gA: 255 Minuten, 90 BE, drei von vier Aufgaben. Der Stoff aus der 11. und 12. Klasse bleibt Prüfungsstoff. Dazu kommt die Astrophysik der 13. Klasse mit fünf Lernbereichen, von der Orientierung am Himmel bis zu den Großstrukturen im Weltall.</p></div>\n<h4>Wer das Heft gA Astro bekommt</h4>\n<div class=\"ks-absatz\">Astrophysik ist in Jahrgangsstufe 13 eine Lehrplanalternative zum grundlegenden Niveau. Wer sie belegt hat und Physik schriftlich ablegt, bekommt das Aufgabenheft „gA Astro“. Zeit, Punkte und Hilfsmittel sind wie im gA: 255 min, 90 BE, drei von vier Aufgaben. Als Leistungsfach ist Astrophysik nicht wählbar.</div>\n\n<h4>Welcher Stoff drankommt</h4>\n<ul>\n<li><strong>Stoff aus 12</strong> bleibt: Felder, Induktion, Schwingungen und Wellen. In den Beispielaufgaben des ISB für gA Astro geht eine von vier Aufgaben um Induktionsschleifen im Straßenverkehr.</li>\n<li><strong>Astrophysik aus 13</strong> laut ISB in fünf Lernbereichen: Orientierung am Himmel, Das Sonnensystem, Die Sonne, Sterne, Großstrukturen im Weltall.</li>\n<li>Jahrgangsstufen dürfen sich mischen: Ein Beispiel des ISB vergleicht Gravitationswellen mit Schallwellen (Jahrgangsstufe 11) und elektromagnetischen Wellen (12).</li>\n<li>Die Formelsammlung hat ein eigenes Kapitel Astrophysik (Kepler’sche Gesetze, Strahlungsgesetze, Helligkeiten, Entfernungen) und im Anhang Planetendaten.</li>\n</ul>\n<p class=\"ks-quelle\">Quellen: <a href=\"https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Gymnasium/IlluPA/Ph/IPA_Physik_Erlaeuterungen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ISB: Erläuterungen Physik</a> · <a href=\"https://www.isb.bayern.de/fileadmin/user_upload/Gymnasium/Implementierung_LehrplanPLUS/Physik.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ISB: LehrplanPLUS Physik (Lernbereiche 13 Astrophysik)</a> · <a href=\"https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachlehrplan/gymnasium/13/physik/grundlegend\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LehrplanPLUS Physik 13</a></p>\n\n<div class=\"ks-jetztdu\">\n<span class=\"ks-label\">Jetzt du</span>\n<p>Du schreibst gA Astro. Welche Ordner dieses Fachs brauchst du sicher, welche eher nicht?</p>\n<details class=\"ks-loesung\"><summary>Lösung zeigen</summary><div>\n<p>Sicher: Methoden, Werkzeugkasten, Schwingungen und Wellen, Felder, Induktion, Astrophysik. Quantenphysik sowie Atom- und Kernphysik gehören zum regulären Lehrplan der 13. Hat Astrophysik bei dir diesen Teil ersetzt, brauchst du sie für die schriftliche Prüfung eher nicht; im Zweifel fragst du deine Lehrkraft.</p>\n</div></details>\n</div>\n\n<nav class=\"ks-weiter\" aria-label=\"Weiter lernen\">\n<p><span class=\"ks-label\">Weiter mit</span><a class=\"ks-chip ks-weiter-haupt\" href=\"?category=Astrophysik&card=by-ph-sterne-strahlung\">Sterne: Strahlungsgesetze und Leuchtkraft</a></p>\n<p><span class=\"ks-label\">Verwandt</span><a class=\"ks-chip\" href=\"?category=Felder&card=by-ph-kreisbewegung\">Kreisbewegung und Gravitation</a><a class=\"ks-chip\" href=\"?category=Abitur%202027&card=by-ph-pruefung-2027\">Dein Physik-Abitur 2027 in Bayern</a></p>\n</nav>"
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