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      "cardId": "be-de-afb2-analysieren",
      "questions": [
        {
          "id": "be-de-analysieren-zusammenhang",
          "prompt": "Welchen Zusammenhang musst du beim Analysieren wahren?",
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              "text": "Den Zusammenhang von Inhalt, Form und Sprache"
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Den Zusammenhang von Biografie und Verkaufszahlen"
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Nur den zeitlichen Ablauf der Handlung"
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Nur die Verbindung verschiedener Zitate"
            }
          ],
          "correctOptionId": "a",
          "explanation": "Eine Analyse zeigt, wie Inhalt, Aufbau und Sprache zusammenwirken und dadurch eine bestimmte Aussage oder Wirkung erzeugen."
        },
        {
          "id": "be-de-analysieren-beleg",
          "prompt": "Welche Aussage ist analytisch vollständig?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Der Text enthält viele Stilmittel."
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Die Wiederholung „jetzt“ (Z. 8–10) verstärkt die Dringlichkeit des Appells."
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Die Sprache gefällt mir sehr gut."
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Der Autor hat vermutlich lange nachgedacht."
            }
          ],
          "correctOptionId": "b",
          "explanation": "Der Satz verbindet sprachliche Beobachtung, Textbeleg und Wirkung. Genau diese Verknüpfung wird in einer Analyse erwartet."
        },
        {
          "id": "be-de-analysieren-schluss",
          "prompt": "Welche Aufgabe hat der Schluss einer Analyse?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Neue Stilmittel erstmals untersuchen"
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Den Text noch einmal vollständig nacherzählen"
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Die zentralen Analyseergebnisse zusammenführen"
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Ohne Bezug zur Aufgabe eine persönliche Meinung äußern"
            }
          ],
          "correctOptionId": "c",
          "explanation": "Der Schluss bündelt die wichtigsten Ergebnisse und führt sie zur Aussageabsicht oder Gesamtwirkung des Textes zusammen."
        }
      ]
    },
    {
      "cardId": "be-de-format-materialgestuetzt-argumentierend",
      "questions": [
        {
          "id": "be-de-material-auswahl",
          "prompt": "Wie gehst du mit dem Materialdossier um?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Du verwendest zwanghaft jede einzelne Information."
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Du wählst relevante Informationen aus und ordnest sie für deine Argumentation."
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Du ignorierst die Materialien und schreibst nur aus dem Gedächtnis."
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Du schreibst alle Materialien nacheinander ab."
            }
          ],
          "correctOptionId": "b",
          "explanation": "Die Aufgabe verlangt eine eigenständige Argumentation. Dafür sichtest und ordnest du die Materialien und nutzt nur passende Informationen."
        },
        {
          "id": "be-de-material-quellen",
          "prompt": "Wie bindest du eine Materialinformation korrekt ein?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Ohne Kennzeichnung, damit der Text flüssiger wirkt"
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Als langes wörtliches Zitat ohne eigene Einordnung"
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Verarbeitet in der eigenen Argumentation und mit einer Quellenangabe wie „laut Material 2“"
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Nur in einem Quellenverzeichnis am Ende"
            }
          ],
          "correctOptionId": "c",
          "explanation": "Materialinformationen werden eigenständig verarbeitet und direkt kenntlich gemacht, etwa durch „laut Material 2“ oder „(Mat. 1, Z. 12)“."
        },
        {
          "id": "be-de-material-textsorte",
          "prompt": "Was unterscheidet einen argumentierenden von einem informierenden Zieltext?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Der argumentierende Text vertritt eine Position; der informierende stellt sachlich dar."
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Nur der informierende Text verwendet Materialien."
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Der argumentierende Text braucht keine Quellen."
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Zwischen beiden Textsorten besteht kein Unterschied."
            }
          ],
          "correctOptionId": "a",
          "explanation": "Kommentar, Rede oder Leserbrief wollen überzeugen und vertreten eine These. Ein Informationstext vermittelt dagegen ausgewogen und sachlich Wissen."
        }
      ]
    },
    {
      "cardId": "be-de-methoden-zitieren",
      "questions": [
        {
          "id": "be-de-zitieren-kurz",
          "prompt": "Welche Zitate sind in einer Analyse meist am wirkungsvollsten?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "Kurze, gezielt ausgewählte Textstellen"
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Vollständige Absätze ohne Einbettung"
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Zitate ohne Zeilenangabe"
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Nur Zitate aus Sekundärliteratur"
            }
          ],
          "correctOptionId": "a",
          "explanation": "Kurze Belege von etwa ein bis fünf Wörtern lassen sich grammatisch sauber einbetten und gezielt auswerten."
        },
        {
          "id": "be-de-zitieren-paraphrase",
          "prompt": "Welche Kennzeichnung passt zu einer Paraphrase?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "„vgl. Z. 20–22“"
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Anführungszeichen ohne Textverweis"
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Eine Fußnote ohne Bezug zum Ausgangstext"
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Keine Kennzeichnung"
            }
          ],
          "correctOptionId": "a",
          "explanation": "Eine sinngemäße Wiedergabe steht ohne Anführungszeichen, wird aber mit „vgl.“ und einer Zeilenangabe belegt."
        },
        {
          "id": "be-de-zitieren-einbettung",
          "prompt": "Welche Variante bettet das Zitat grammatisch korrekt ein?",
          "options": [
            {
              "id": "a",
              "text": "„kritisiert“ (Z. 15). Der Autor."
            },
            {
              "id": "b",
              "text": "Der Autor „kritisiert“ (Z. 15) die ungerechte Verteilung."
            },
            {
              "id": "c",
              "text": "Der Autor die Verteilung „kritisiert“."
            },
            {
              "id": "d",
              "text": "Kritisiert, der Autor, Zeile 15."
            }
          ],
          "correctOptionId": "b",
          "explanation": "Das Kurzzitat ist syntaktisch Teil des eigenen Satzes und wird unmittelbar durch die Zeilenangabe belegt."
        }
      ]
    },
    {
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      "quizId": "de-erzaehlperspektive"
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    {
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