PrüfungSaarland 2027
\nDas schriftliche Biologie-Abitur im Saarland ist für Freitag, 16. April 2027, geplant. Du bekommst vier Aufgaben und bearbeitest drei, im Grundkurs in 255 Minuten für 90 Bewertungseinheiten, im Leistungskurs in 300 Minuten für 120. Erlaubt sind in der Regel ein wissenschaftlicher Taschenrechner, Zeichengeräte und eine zugelassene Formelsammlung. Prüfungsstoff sind die fünf Themenfelder der Hauptphase, und die Aufgaben enthalten auch Rechenteile.
Dein Prüfungstag auf einen Blick · Die Angaben aus diesem Lernzettel an einer Stelle, damit du am Prüfungstag nichts suchen musst.
\n\nAufbau, Zeit, Hilfsmittel und Bewertung: Prüfungsanforderungen Biologie (APA, Juli 2023). Termine: Terminplanung 2026/2027 des Bildungsministeriums.
Im Saarland gibt es in Biologie Grund- und Leistungskurse. Beide schreiben am selben Tag. Was über das Basiswissen hinaus geprüft wird, ergibt sich aus dem verbindlichen Fachwissen der Lehrpläne, vor allem der Hauptphase. Verbindliche Prüfungsgegenstände sind die Themenfelder Genetik, Stoffwechsel, Ökologie, Evolution und Informationsverarbeitung.
\nDie Prüfung darf sich nicht auf die Inhalte eines einzigen Kurshalbjahres beschränken. Die ganze Liste zum Abhaken: Prüfungsstoff nach Lehrplan
\n| Grundkurs | Leistungskurs | |
|---|---|---|
| Arbeitszeit mit Auswahlzeit | 255 Minuten | 300 Minuten |
| Aufgaben | 4 vorgelegt, du bearbeitest 3; jede ist für ein Drittel der Arbeitszeit gedacht | |
| Bewertungseinheiten | 90 BE, alle drei Aufgaben gleich viele | 120 BE, alle drei Aufgaben gleich viele |
| Hilfsmittel | in der Regel ein zugelassener wissenschaftlicher Taschenrechner, Zeichengeräte und eine zugelassene Formelsammlung; weitere Hilfsmittel stehen ausdrücklich in der Aufgabe |
Quellen: Prüfungsanforderungen Biologie (APA, Juli 2023) · Terminplanung 2026/2027 (Stand 18.08.2026)
\n\nIm Leistungskurs hat jede der drei Aufgaben gleich viele Bewertungseinheiten und ist für ein Drittel der Zeit gedacht. Wie viele BE und wie viele Minuten sind das pro Aufgabe?
\n120 : 3 = 40 BE und 300 : 3 = 100 Minuten pro Aufgabe. Die Auswahlzeit steckt in den 300 Minuten, plane also eher 90 bis 95 Minuten pro Aufgabe ein.
\nPrüfungSaarland 2027
\nVerbindliche Prüfungsgegenstände sind die fünf Themenfelder der Hauptphase: Genetik, Stoffwechsel, Ökologie, Evolution und Informationsverarbeitung. Der Leistungskurs hat in jedem Themenfeld deutlich mehr Stoff, im Grundkurs sind einige Kapitel nur fakultativ. Aus der Einführungsphase ist die Analyse von Familienstammbäumen ausdrücklich abiturrelevant. Hake unten ab, was du sicher kannst.
„Folgende Themenfelder des Lehrplans sind verbindliche Prüfungsgegenstände: Genetik, Stoffwechsel, Ökologie, Evolution, Informationsverarbeitung (in Lebewesen).“ (APA Biologie, 1.3)
Die Prüfung stützt sich auf das verbindliche Fachwissen der Lehrpläne, vor allem der Hauptphase (Fassung 2023). Kompetenzen aus früheren Schuljahren werden vorausgesetzt. Fakultative Inhalte, die ihr im Unterricht behandelt habt, können nur in der mündlichen Prüfung vorkommen. Unten steht jedes Themenfeld zuerst mit dem Stoff für Grund- und Leistungskurs, dann mit dem, was nur der Leistungskurs lernt.
\nGK und LK: DNA, Proteinbiosynthese, Genregulation bei Eukaryoten mit Epigenetik und DNA-Methylierung, Mutationen, Gentests und Familienstammbäume. Proteinbiosynthese Genregulation Mutationen Stammbaumanalyse Meiose und Erbgänge
\nNur LK: PCR, Gelelektrophorese und genetischer Fingerabdruck, RNA-Interferenz und Histonmodifikation, Krebs, Gentechnik mit Plasmiden und Vektoren, CRISPR/Cas9. PCR und Gel RNA-Interferenz Krebs Vektoren CRISPR
\n\nGK und LK: Enzyme mit Kinetik und Hemmung, Zellatmung, Fotosynthese mit Chromatografie der Blattfarbstoffe. Enzyme Hemmung Zellatmung Lichtreaktionen Chromatografie Calvin-Zyklus
\nNur LK: Gärung (im GK fakultativ), C₄-Pflanzen, Tracer-Methode. C₄ und Tracer
\n\nGK und LK: Toleranz und Potenz, Wechselbeziehungen zwischen Populationen, Treibhauseffekt, Klimawandel, Biodiversität. Toleranz Wechselbeziehungen Ökosystem Mensch und Ökosystem
\nNur LK: Lotka-Volterra-Regeln mit Simulation, exponentielles und logistisches Wachstum, r- und K-Strategen, Stickstoffkreislauf. Der LK-Lehrplan nennt außerdem Neobionten, hormonartig wirkende Substanzen, Ökosystemmanagement und den ökologischen Fußabdruck. Populationen Stickstoff
\n\nGK und LK: Evolutionstheorie, Homologien und Stammbäume, Verhalten mit proximaten und ultimaten Ursachen und Kosten-Nutzen. Evolutionsfaktoren Artbildung Stammbäume Verhalten
\nNur LK: Evolution des Menschen, der Mensch als Primat. Evolution des Menschen Primaten
\n\nGK und LK: Reiz und Sinneszelle, Neuron, Potenziale, Erregungsleitung, Synapse, Synapsengifte. Ruhepotenzial Aktionspotenzial Erregungsleitung Synapse
\nNur LK: Rezeptorpotenzial mit primärer und sekundärer Sinneszelle, Lernen und Langzeitpotenzierung, Alzheimer, Multiple Sklerose und Parkinson, Hormone und Stress. Sinneszelle Lernen Störungen Hormone und Stress
\n\nQuellen: Lehrplan Biologie Hauptphase, Leistungskurs (2023) · Grundkurs (2023) · Lehrplan Biologie Einführungsphase · Prüfungsanforderungen Biologie (APA 2023)
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