Medien und Literatur im Wandel im Englisch-Abitur NRW 2027: Lernzettel mit Vokabular, Analyse und Aufgaben

Worum es in dem Themenfeld geht

Du sollst keine Liste von Apps auswendig lernen. Du liest den vorgelegten Text und fragst: Wie stellt er Medien dar, und wie arbeitet er selbst als Medium? Drei Fragen tragen fast jede Klausur:

• Wer spricht? Redaktion, Plattform, Politikerin, Influencer oder eine Figur in einer Erzählung.
• Wer wird sichtbar, wer fehlt? Auch was weggelassen wird, ist eine Aussage.
• Was macht die Form? Überschrift, Bild, Layout oder Erzählperspektive lenken, wie du den Inhalt liest.

Journalismus zwischen Information und Unterhaltung

Nachrichten sollen informieren. Sie müssen aber auch gelesen, geklickt und bezahlt werden. Aus dieser Spannung entstehen die meisten Klausurtexte zu diesem Teilbereich.

• News vs. infotainment: Infotainment mischt Information und Unterhaltung. Das kann Themen zugänglich machen, aber auch Inhalte verflachen.
• Gatekeeping: Redaktionen entscheiden, was überhaupt zur Nachricht wird. Auf Plattformen übernehmen das zum Teil Algorithmen.
• Sensationalism und clickbait: Zugespitzte Überschriften bringen Aufmerksamkeit. Ob das verantwortungslos ist, beantwortet der Text, nicht dein Bauchgefühl.
• Trust und accountability: Wer prüft, wer korrigiert, wer haftet für Fehler?

Mehr zu Falschmeldungen und wie du sie im Text erkennst: Fake News im Englisch-Abitur.

Soziale Medien und Plattformen: Teilhabe und Manipulation

Die Vorgabe nennt beide Seiten. Plattformen geben Menschen eine Stimme. Sie können Aufmerksamkeit aber auch steuern und ausnutzen.

• Teilhabe (participation): Jeder kann posten, kommentieren, mobilisieren. Gruppen, die in klassischen Medien kaum vorkommen, werden sichtbar.
• Manipulation: Empörung (outrage) verbreitet sich schnell. Feeds werden personalisiert, Nutzerdaten werden ausgewertet (tracking).
• Filter bubble und echo chamber: In der filter bubble zeigt dir der Algorithmus vor allem, was zu deinem bisherigen Verhalten passt. In der echo chamber hörst du vor allem Menschen, die deine Meinung teilen.
• Attention economy: Aufmerksamkeit ist das Produkt, das Plattformen verkaufen.

Argumente und Vokabular zum Thema findest du auch auf der Seite Social Media im Englisch-Abitur.

Klassische und multimodale Literaturformate

Der dritte Teilbereich wird oft vergessen. Er fragt nach den Möglichkeiten und Herausforderungen von Literatur in alten und neuen Formen.

• Klassisch: linearer Text, zum Beispiel Roman, Kurzgeschichte oder Gedicht. Stärke: Innenansicht einer Figur, Erzählstimme, Zeit zum Nachdenken.
• Multimodal: Text plus Bild, Layout, Ton oder digitale Elemente, zum Beispiel graphic novel, Bild mit Caption, Post mit Kommentaren.
• Neue Formate: podcast (Hörformat, oft in Folgen), fan fiction (Fans schreiben Geschichten zu bestehenden Figuren und Welten weiter), Geschichten, die auf Plattformen erzählt und kommentiert werden.

Fachvokabular Medien und Literatur

Medientexte analysieren: Headline, Frame, Bild, Auslassung

Bei einem Zeitungsartikel oder Post gehst du in dieser Reihenfolge vor:

1. Headline: Ist sie neutral, zugespitzt oder eine Frage? Welche Wörter wecken Gefühle?
2. Framing: Als was wird das Thema gezeigt, als Gefahr, Skandal, Fortschritt oder Einzelschicksal?
3. Bild und Caption: Was zeigt das Foto, und was behauptet der Text darunter? Passen beide zusammen?
4. Quellen und Stimmen: Wer kommt zu Wort, wer wird nur beschrieben?
5. Auslassung: Was fehlt, das du für ein faires Urteil bräuchtest?

Multimodale Formate lesen: Bild und Text zusammen

Bei einer graphic novel, einem Cartoon oder einem Post mit Bild trägt die Form einen Teil der Aussage. Form ist Argument, nicht Deko.

• Bild und Text: Bestätigen sie sich, ergänzen sie sich oder widersprechen sie sich?
• Panels und Layout: Große Panels verlangsamen, viele kleine beschleunigen. Was steht im Zentrum?
• Erzählstimme: Wer spricht in den Captions, wer in den Sprechblasen?
• Perspektive: Aus wessen Blick sieht die Leserin die Szene?

Wie du Bildelemente Schritt für Schritt beschreibst und deutest, steht auf der Seite Cartoon Analysis im Englisch-Abitur.

Useful Phrases für Analyse und Comment

Beispiele, selbst formuliert. Pass sie immer an deinen Text an.

• The headline frames the event as a scandal rather than as a political decision.
• The article blurs the line between information and entertainment.
• By quoting only one side, the author leaves out an important perspective.
• The text suggests that the algorithm, not the user, decides what becomes visible.
• The image and the caption contradict each other, which creates irony.
• Unlike a traditional novel, the graphic novel shows the character's feelings through facial expressions and colour.
• Social media can give a voice to the voiceless, but it can also amplify outrage.
• On the one hand, … On the other hand, … All things considered, I would argue that …

Typische Aufgaben zum Themenfeld

Die ersten drei Aufgaben stammen aus der Karte zum Themenfeld, die vierte ist ein selbst formuliertes Beispiel.

• Outline how the text presents the tension between information and entertainment. (AFB I)
• Analyse how form (caption, layout, narrative voice) stages trust or distrust. (AFB II)
• Discuss whether platforms in the material enable participation or primarily manipulate attention. (AFB III)
• Compare how the excerpt and the graphic novel page present the same conflict. (AFB II, Beispiel selbst formuliert)

Lösungsanriss für die Analyse: Erst klären, wer spricht und für wen. Dann zwei oder drei Formmittel wählen, etwa Headline, Bild und Caption, und jeweils zeigen, wie sie Vertrauen aufbauen oder untergraben. Jede Beobachtung mit einer Textstelle belegen. Im Comment eine klare These, Gegenargument, eigenes Urteil. Die Verantwortung der Plattform nur einbringen, wenn das Material sie aufwirft.

Häufige Fehler

• App-Liste ohne TextbezugTikTok, Instagram und Co. aufzuzählen bringt nichts. Zeig, welche Funktion das Medium im vorgelegten Text hat.
• „Die Medien lügen“Pauschalurteile ohne Sender, Interesse und Form wirken schwach. Bleib bei dem konkreten Text.
• Literaturteil vergessenIst das Material ein Romanauszug oder ein multimodales Format, gehören Erzählstimme, Bild und Layout in die Analyse.
• Nur eine Seite sehenDie Vorgabe heißt Teilhabe und Manipulation. Zeig beides, wenn der Text beides hergibt.
• Zahlen erfindenKeine Nutzerzahlen oder Studien aus dem Gedächtnis zitieren. Nimm, was im Material steht.

Medien und Literatur im Wandel im Abitur 2027

In Nordrhein-Westfalen ist „Medien und Literatur im Wandel“ im Englisch-Abitur 2027 ein Themenfeld im Grundkurs und im Leistungskurs. Die Vorgaben nennen drei Teilbereiche: Journalismus im Spannungsfeld von Information und Unterhaltung, soziale Medien und digitale Plattformen zwischen Teilhabe und Manipulation sowie Möglichkeiten und Herausforderungen klassischer und multimodaler Literaturformate. Verbindlich sind immer die Vorgaben deines Landes.